УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 38602 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 5540 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ «ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА» 6 1.1 ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» 6 1.2 ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 15 1.3 АНАЛИЗ ПРОГРАММЫ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» А.А. ПЛЕШАКОВА «ШКОЛА РОССИИ» С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ 21 1.4 УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ 28 ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 36 ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 38 2.1. ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (констатирующий этап) 38 2.2 ОПЫТ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (формирующий этап) 45 ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 62 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64 ПРИЛОЖЕНИЯ 69 |
|
Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность проблемы исследования. В настоящее время государство взялось за поддержку здоровья населения, о чем свидетельствует принятие Государственной Программы «Здоровая Россия» [Государственная программа «Здоровая Россия». [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс». – URL: http://base.consultant.ru. (Дата обращения: 20.09.2018 г.)]. Забота о здоровье детей актуализирует необходимость поиска новых средств, направленных на сохранение и укрепление здоровья, формирование мотивации здорового образа жизни, поведенческих стратегий здоровьесбережения. На современном этапе время все большую значимость приобретает потребность формирования у детей стремления к ЗОЖ. Это связано с необходимостью подготовки физически и психически здорового поколения, в формировании полноценных членов общества, способных продуктивно функционировать в рамках современного социума, социализироваться в нем и взаимодействовать с другими людьми. Формирование потребности в ЗОЖ рациональнее осуществлять в период обучения детей в начальной школе. Это связано с тем, что современная школа все чаще сталкивается с проблемой по созданию условий сохранения здоровья детей, снижения воздействия на них вредных факторов на всем протяжении обучения. Цель исследования: определить условия, направленные на формирование представлений о здоровом образе жизни у младших школьников при изучении «Окружающего мира». Объект исследования: процесс формирования представлений о здоровом образе жизни у младших школьников при изучении «Окружающего мира». Предмет исследования: условия, способствующие формированию представлений о здоровом образе жизни у младших школьников при изучении «Окружающего мира». ... ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ «ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА» 1.1 ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» Проблема здорового образа жизни раскрыта в трудах В.В. Маркова В.В. Марков [Марков В.В. Основы здорового образа жизни и профилактика болезней: учебн. пособие для студ. высш. пед. учеб.заведений. – Москва: Академия, 2011.], Н.В. Полтавцевой [Полтавцева Н.В. Приобщаем младших школьников к здоровому образу жизни. – Москва: ТЦ Сфера, 2013], Г.М. Соловьева [Соловьев Г.М. Основы здорового образа жизни и методика оздоровительной физкультуры. – Ставрополь: СГУ, 2017.] и др. Здоровье – это состояние организма, все функциональные системы которого в полной степени выполняют свои функции. Данное явление можно также охарактеризовать как отсутствие заболеваний и физических дефектов. Стоит также обратить внимание и на определение, что такое здоровый образ жизни. Это поведение человека, направленное на укрепление иммунитета, профилактику заболеваний и формирование удовлетворительного самочувствия. В настоящее время есть много определений понятия «здоровый образ жизни». ... ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА 2.1. ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (констатирующий этап) С целью изучения специфики работы по формированию представлений о здоровом образе жизни у младших школьников при изучении окружающего мира была организована и проведена опытно-экспериментальная работа. База и выборка исследования: МБОУ «Нювчимская начальная школа – детский сад» (4 учащихся 2-го класса). Экспериментальное исследование было выстроено в соответствии со следующими этапами: 1. Констатирующий этап – сентябрь 2019 года. На данном этапе были отобраны диагностические методики и применены в работе с учащимися 2-го класса. Результаты по методикам были обработаны методом количественного и качественного анализа. 2. Формирующий этап – октябрь 2019 года – февраль 2020 года. На формирующем этапе для учащихся 2-го экспериментального класса был разработан цикл уроков окружающего мира, направленного на формирование представлений о здоровом образе жизни. Также была разработана программа внеурочной деятельности, которая также была апробирована в ходе формирующего этапа. ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности развития представлений о здоровом образе жизни у детей младшего школьного возраста на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 5065 | |
Тема: | Развитие универсальных учебных действий на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4875 | |
Тема: | Условия формирования регионального компонента на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КК КПК | |
Просмотры: | 5128 | |
Тема: | Условия формирования самоконтроля у младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4672 | |
Тема: | Условия формирования самоконтроля у младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4371 | |
Тема: | Развитие универсальных учебных действий на уроках окружающего мира | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 4388 | |