Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Педагогический мониторинг развития представлений о величинах у детей 5-6 лет

Купить Гарантия
Код работы: 27632
Дисциплина: Педагогика
Тип: Курсовая
Вуз:НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 4771
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3

Глава 1. Теоретические основы педагогического мониторинга развития представлений о величинах у детей старшего дошкольного возраста 8

1.1. Педагогический мониторинг в дошкольном образовании 8

1.2. Проблема развития математических представлений у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 13

1.3. Анализ подходов по развитию представлений о величинах у детей старшего дошкольного возраста 16

Выводы по первой главе 21

Глава 2. Опытно-поисковая работа по организации педагогического мониторинга развития представлений о величинах у детей 5-6 лет 22

2.1. Модель педагогического мониторинга по развитию представлений о величинах у детей 5-6 лет 22

2.2. Исходно-диагностический этап модели педагогического мониторинга развития представлений о величинах у детей 5-6 лет 28

2.3. Содержательно-технологический этап модели педагогического мониторинга развития представлений о величинах у детей 5-6 лет 32

Выводы по второй главе 35

Заключение 36

Список литературы 39
   
Отрывок: Вместе с тем учеными, методистами и в образовательных программах не уделяется внимания методике изучения объема и его измерения в старшем дошкольном возрасте. Лишь в некоторых учебных пособиях по математике для детей 5-6 лет присутствует изучение данной величины, но система заданий к ней очень бедная.
Исходя из вышесказанного имеет место противоречия между:
 социальной потребностью в развитии представлений об объеме в старшем дошкольном возрасте и недостаточным уровнем развития умений работы именно с величинами у детей;
 потребностью воспитателей в технологии формирования понятия объема у старших дошкольников и разрозненностью ее теоретических обоснований, отсутствием единой методики работы.
Это противоречие обусловило проблему: каким должен быть педагогический мониторинг развития представлений о величинах у детей 5-6 лет.
Обозначенные противоречия и выделенная проблема определили тему исследования: «Педагогический мониторинг развития представлений о величинах у детей 5-6 лет».
Цель исследования: на основе теоретико-экспериментального исследования разработать модель педагогического мониторинга развития представлений о величинах у детей 5-6 лет.
Объектом исследования является процесс развития математических представлений у детей 5-6 лет.
Предмет исследования: организация педагогического мониторинга развития представлений о величинах у детей 5-6 лет.
Гипотеза исследования: предполагаем, что модель педагогического мониторинга, реализуемая в дошкольном образовании, может сделать процесс развития представлений о величинах у старших дошкольников более эффективным если:
– под представлениями о величинах у детей 5-6 лет понимается умение сравнивать величины и выполнять их измерение;
– разработаем модель педагогического мониторинга, который включает адаптационно-установочный, исходно-диагностический, содержательно-технологический и результативный этапы;
– определена критериально-уровневая характеристика развития представлений о величинах у детей 5-6 лет;
– разработан проект педагогического мониторинга развития представлений о величинах у детей 5-6 лет.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Изучение сформированности представлений о себе у детей 5-6 лет Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: нет
Просмотры: 3654
Тема: Особенности произвольного слухового восприятия детей 5-6 лет с ОНР Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5578
Тема: Особенности произвольного слухового восприятия детей 5-6 лет с ОНР Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3840
Тема: Педагогический мониторинг сформированности представлений о себе у детей 5-6 лет Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 3180
Тема: Уровень сформированности коммуникативной функции речи у детей 5-6 лет с недоразвитием речи 1 и 2 уровня Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6247
Тема: Уровень сформированности коммуникативной функции речи у детей 5-6 лет с недоразвитием речи 1 и 2 уровня Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4063

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »