Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вопросы с 16 по 30

Купить Гарантия
Код работы: 24248
Дисциплина: Логопедия
Тип: Контрольная
Вуз:ГПГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7688
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Вопрос 16 3
Вопрос 17 4
Вопрос 18 6
Вопрос 19 8
Вопрос 20 9
Вопрос 21 13
Вопрос 22 17
Вопрос 23 21
Вопрос 24 24
Вопрос 25 25
Вопрос 26 26
Вопрос 27 28
Вопрос 28 30
Вопрос 29 32
Вопрос 30 36
Список использованных источников 39

   
Отрывок: Вопрос 16

Логопедия тесно связана со многими науками. Для того чтобы успешно заниматься коррекцией и профилактикой различных речевых нарушений, всесторонне воздействовать на личность, необходимо знать симптоматику речевых нарушений, их этиологию, механизмы, соотношение речевых и неречевых симптомов в структуре нарушений речевой деятельности.
Различают внутрисистемные и межсистемные связи.
К внутрисистемным относятся связи с педагогикой, различными отраслями специальной педагогики: сурдопедагогикой, тифлопедагогикой, олигофренопедагогикой; методиками обучения родному языку, математике; с логопедической ритмикой, общей и специальной психологией.
К межсистемным относятся связи с медико-биологическими и лингвистическими науками, а также с психолингвистикой.
Внутрисистемные связи. Их можно рассмотреть на примере связи логопедии с общей и специальной психологией, психодиагностикой. Логопеду важно знать закономерности психического развития ребенка, владеть методами психолого-педагогического обследования детей разного возраста. Применяя эти методы, можно дифференцировать различные формы речевых расстройств и отграничивать их от речевых нарушений, связанных с интеллектуальной недостаточностью, эмоциональными и поведенческими расстройствами. Знание психологии помогает логопеду видеть не только само речевое расстройство, но прежде всего ребенка, правильно понимать взаимосвязь его речевых нарушений с особенностями психического развития в целом. Это знание поможет ему установить контакт с детьми разного возраста, выбрать адекватные методы обследования их речи, восприятия, памяти, внимания, интеллекта, эмоционально-волевой сферы, а также провести более эффективную логопедическую работу. [...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вопросы с 16 по 30 Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Ранхингс
Просмотры: 7767
Тема: Вопросы к гос. экзамену с 16 по 30 Подробнее
Тип: Иное
Вуз: Иной
Просмотры: 6957
Тема: Особенности речевых и неречевых нарушений при заикании Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КамГУ
Просмотров: 6978


Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »